EDUCATION : Y:TALK

또래와 함께 배우는 교육

같은 시기를 지나는 청년들이 질문과 경험을 나누는 정기 모임과 멘토링. 혼자 찾던 답을 또래에게서 발견합니다.

01 : WHY Y:TALK

함께 배울 때 멀리 갑니다

또래학습은 교육학에서 가장 오래된 방법이지만, 청년 정책에는 거의 담기지 않았습니다. Y:TALK는 안전한 대화 약속 위에서 질문과 경험을 나누고, 그 경험이 다음 모임과 정책 제안의 재료로 남도록 설계합니다.

교육학 기반 · Y:TALK

02 : DESIGN PRINCIPLE

소규모로 열고 참여자 피드백을 받은 뒤 다음 회차 방식을 정합니다.

모임 전 참여자와 함께 안전한 대화 규칙을 정하고 지킵니다.

모임에서 나온 이야기를 Y:VOICE·Y:LAB의 근거 자료로 옮깁니다.

03 : PROGRAMS

현재 연구 질문을 교육 목표와 커리큘럼으로 옮기고 있는 프로그램입니다.

사전 관심 등록Y:TALK : 또래학습 · 커뮤니티

같은 시기를 살아가는 청년이 질문과 경험을 나누는 작은 학습 공동체

파일럿 완료 · 정규 준비Y:TALK : 또래학습 · 멘토링

먼저 경험한 청년과 지금 고민하는 청년을 1:1로 연결하는 짧은 멘토링 라운드

04 : RESEARCH BASIS

Y:LAB이 프로그램 설계와 함께 검토하는 질문과 연구 방법입니다.

정책 사례 연구Y:LAB AGENDA 02

청년의 또래 관계와 커뮤니티 경험은 어떤 교육적·정책적 지원을 필요로 하는가?

또래학습 선행연구와 국내외 정책 사례를 바탕으로 비형식 학습과 청년정책의 접점을 탐색합니다.

안내

Y:TALK은 연구·설계 내용은 각 프로그램 상세 페이지에 공개합니다. 참여와 프로그램 소식을 받고 싶다면 커넥터 등록을 남겨주세요.